• 27.11.2020

Yli erikoistuminen verrattuna pitkäaikaiseen kehitykseen

"Urheilulla on valta muuttaa maailmaa. Siinä on voimaa inspiroida. Siinä on voima yhdistää ihmisiä tavalla, jota pieni muu tekee. Se puhuu nuorille ymmärretyllä kielellä. Urheilu voi luoda toivoa sinne, missä oli ennen vain epätoivo. " - Nelson Mandela

Mikään ei hallitse nuoruutta niin paljon kuin syvä haluamme kuulua. Se on ylivoimainen ajaminen, joka polttaa omituista ja epäjohdonmukaista käyttäytymistä. Joskus lukion ja lukion välillä, katsomme tyypillisesti perheen ulkopuolelle vertaistukoryhmäämme pyrkiessään selvittämään, keitä me olemme tässä maailmassa. Jotkut johdetaan jengeihin, toiset kuoroon ja monet muut urheiluun. Varmasti, että lapsemme osallistuvat urheiluun pelin rakkauden vuoksi, mutta kun ikää ja urheilu vaatii enemmän uhrauksia, tarve kuulua ja muodostaa identiteetti tekee urheilusta niin ylivoimaisen voiman.

Pidämme siitä vai ei, etsimme hyväksymistä biologisena välttämättömyytenä. Kuten Daniel Coyle selittää kulttuurikoodissa1: ”Alitajuinen mieli etsii pakkomielteisesti kuulumisilmiöitä selviytymistä varten.” Biologiamme odotti nomadista elämäntyyliä, jossa asimme 100 tai vähemmän vyöhykkeillä, jotka kaikki ovat syvästi välttämättömiä ryhmän ja yksilön selviytymiselle. Meidän on kuuluttava, koska jos emme olisi, emme selviäisi viikossa. Minkä tahansa määrän irrationaalisia käyttäytymisiä on järkeä, kun ymmärrämme syvästi juurtuneen, bio-evoluution välttämättömyyden yhdistää ja olla osa ryhmää.

Kun markkinoiden erikoistuminen tuli, yhteiskuntamme on poistunut yhteisistä tarkoituksista, jotka ovat huipenneet syvän henkisen angstin ja ennakoineet poliittista polarisaatiota, jonka väestömme syvästi henkisesti tarvitsee jonkin ryhmäidentiteetin suhteen. Leikissä on kaksi Tony Robbinin kuudesta paradoksaalisesta ihmisen tarpeesta, jotka me kaikki vastaamme:

  1. yhteys
  2. Merkitys

Vaikka nämä ovat välttämättömiä myös aikuisille, mielestäni nuorten urheilukulttuurimme on vaikeimmalla radalla.

Sankarillinen roolipelaaja-arkkityyppi

Suurin osa aikuisista, jotka rakastavat edelleen voimapeliä, aloittivat kilpailun nuorisourheilussa.

Yleisurheilu näytti opettaneen meille kaiken. Urheilusta riippumatta opimme yksilöiden voiman, joka kokoontuu yhteen ja pyrkii yksiköksi kohti yhteistä tarkoitusta. Voisit olla vähemmän lahjakas pelaaja, mutta kypsyyden ja vaivan kautta voi olla korvaamaton joukkuekemikaalille ja nostaa joukkuetovereiden peliä.

Sankarillinen roolipelaajien arkkityyppi vahvistui päivittäin. Opimme luottamaan toisiin ja uhraamaan yleisen edun hyväksi. Kuuluminen vahvistui yhteisen vastoinkäymisen, yhteisen kokemuksen ja kiinni ydinryhmän kanssa pelatessamme useita kouluurheilulajeja. Olimme todellakin (kirjoita lukion maskotti tähän).

Oli perinne. Yhteisö kokoontui ympärillesi. Koimme yhden joukkueen kauneuden yhdellä tavoitteella - voittaa yhdessä. Urheilijat jakoivat tyypillisesti vuoden kausimallit - 1. urheilu, sesongin ulkopuolella, 2. urheilussa, kesäharjoitteluissa jne. Urheilu toisti kauniisti heimojen ihmisten tarpeeseen kuulua ja toimi kontekstina arvojen siirtämiselle ja kulkemisriiteille, joilla on ollut perusta kaikille suurille yhteisöille.

Varmasti on poikkeuksia tähän yksinkertaiseen kertomukseen. Valmentajat ja pelaajat saattoivat olla egoistisia, ja yhteisöt olisivat voineet helpommin vapauttaa urheilijoiden poikkeavan käytöksen ja heikon akateemisen suorituskyvyn. Silti nuorten urheilun ylivoimaiset oppitunnit ja hyödyt johtuivat henkilökohtaisesta vastuusta, uhrauksista ja ennen kaikkea työskentelystä yhteisen päämäärän omaavan ryhmän puolesta.

Nykyaikaiselle urheilukokemukselle on ominaista hyvin erilaiset suuntaukset. Nuorten urheilusta on tullut suurta yritystä. Klubiurheilujoukkueita, erikoisosaamisen valmentajia ja jopa urheilulajiin kohdistuvaa voimaharjoittelua siirretään joka vuosi aikaisempaan ja aikaisempaan ikään. Tarjonta ja kysyntä.

Nykyään liian desinfioidussa lapsuudessa ei ole ilmaisen pelin montausta, vaan mukava istuin ja iPadin hehku. Näytelmä on varattu aikuisten valvonnalle, ja se saavutetaan parhaiten aikaintensiivisillä klubiurheiluilla. Muuttuva vanhemmuuden paradigma asettaa etusijalle lapsille kaiken parhaan mahdollisen vaikeuksien poistamisen.

Tämä ohittaa aikaisemmat käsitykset siitä, että vanhempien rooli on muovata ja luoda kykeneviä, joustavia, panossuuntautuneita kansalaisia. Nuorisolle tarjotaan kaikki, paitsi vapaa leikki, vastoinkäymiset ja nöyryys. Lapset, joiden ruumiit ovat unohtaneet juoksemisen, kuljetetaan erikoislääkäriltä toiselle, jossa fyysisen lukutaidon puute lisää toistuvaa liiallista käyttöä.

Klubiurheilun valtava sitoutuminen vaatii

Teini-ikäinen, klubiurheilu on kattava sitoutuminen aikaan ja talouteen. Valmentajat ovat entistä tehokkaammin luoneet illuusion, että erikoistuminen on välttämätöntä. He luottavat tuloihin, jotka eivät kestä kestä sesongin ulkopuolisia haittoja. Pitkän aikavälin urheilullisen kehityksen mallit on kirottu. Lisää valmennusta, enemmän pelejä, enemmän esittelyitä, enemmän kaikki on ainoa tapa, jolla poikasi tai tytärsi ei jää jälkeen - ainoa tapa antaa lapsellesi ansaitsemansa mahdollisuudet.

Vanhemmat suunnittelevat kesänsä noin 11-vuotiaiden matkapallojen aikataulujen mukaan, jotka laskeutuvat eri osavaltioon joka viikonloppu. Jokainen joukkue väittää olevansa eliitti ja jokainen vanhempi vakuuttaa lapsensa olevan poikkeuksellinen. Peliajan puute voidaan aina ratkaista valmentajien vaihdolla. Tässä maailmassa asiakkaalla on aina oikeus.

Perheistä tulee kunniamerkki, joka matkustaa pidemmälle ja uhrata enemmän arvokasta elämäänsä nuorten urheiluun. Vanhemmat jahtaavat stipendejä 12-vuotiaille unohtamatta sitä tosiasiaa, että tässä harrastuksessa he käyttävät enemmän kuin korkeakoulukustannukset. Jopa ne, jotka ovat tietoisia siitä, että jotain on vialla, pidättäytyvät uskomuksesta, että tämän täytyy tehdä lapsilleen urheilemiseen nykymaailmassa. Sally tykkää softballista ja tämä on ainoa peli kaupungissa. Lukuun ottamatta tietenkin, se on valittu joukkue kolmen kaupungin yli, joka matkustaa 12 muuhun osavaltioon.

Kun odotukset muuttuvat hulluiksi, monet vanhemmat yksinkertaisesti jättävät lapsensa pois nuorisourheilusta. Aspen-instituutti2 tarkasteli kuutta urheilua:

  1. Koripallo
  2. Jalkapallo
  3. Yleisurheilu
  4. Jalkapallo
  5. Baseball
  6. softball

Ja raportoi, että yhteensä 2,6 miljoonaa vähemmän 6–12-vuotiaita pelaa näitä urheilulajeja vuosina 2008–2013. Laskekaamme tämä asiayhteyteen. PE: tä poistetaan kouluista ja liikalihavuusaste nousee nopeasti, mutta vanhemmat ja perheet ovat poistuneet yleisurheilusta. He eivät lopeta, koska juhlia ja pokaalia ei ole tarpeeksi. He eivät lopeta, koska kilpailutaso on liian korkea, itse asiassa se on laskenut istuvan lapsuuden ja pienemmän urheilijaryhmän seurauksena. He eivät lopeta pelien puuttumisen ja olosuhteiden vuoksi.

Päinvastoin, ikään sopimaton, vakavuus ja epäterveellinen aika sitoutuminen ajavat perheet pois. He lopettivat, koska 9-vuotiaat harrastelivat kolme yötä viikossa ja pitivät sitten turnauksia joka lauantai ja sunnuntai. He lopettavat, koska tuskin on vaihtoehtoa vain nauttia monien urheilulajien pelaamisesta nuoruudessa. He lopettavat, koska perheillalliset ja laadukas aika ovat todellisia arvoja, joita tulisi suojata.

Niille, jotka ovat edelleen siinä, yläaste ja lukio tuovat jännittävän uuden kouluurheilumaailman - mahdollisuuden leikkiä ikäisensä kanssa koko koulunsa puolesta. Suosittu tarkoitus on muuttunut; Tähän mennessä useimpien urheilijoiden on kuitenkin asetettava etusijalle henkilökohtainen suorituskyky, ja joukkuekeskeiset lähestymistavat eivät arvosta riittävästi heidän ainutlaatuisia lahjojaan. Turhautuneiden vanhempien ei tarvitse etsiä kauempana kuin pankkitiliään löytääkseen vahvistuksen, jota lukion valmentaja ei pysty arvioimaan kykyihin tai pelisuunnitelmaan. Vahvistuspoikkeama on aina käytettävissä.

Opiskelijan aikataulu on nyt asetettu ylikierrokseen, koska heidän edustajansa anteeksi anteeksi ... vanhemmille, täyttävät viikonloppuja ja iltoja peleissä, harjoituksissa ja näyttelyissä jopa heidän lapsensa kilpailiessa koulukaudella. Vanhemmat maksavat kohtuuttomasti lapselleen saadakseen kunnioituksen ja huomion ansaita ja jokaisen käytetyn dollarin kanssa ovat vakuuttuneempia siitä, että heidän poikansa tai tyttärensä on oltava erittäin taitava. Loppujen lopuksi he juuri ostavat sitä.

Joutuessaan jatkuvasti muuttuviin joukkuetovereiden, valmentajien ja neuvojen joukkoon nuoret päättävät, että heidän yksilöllinen menestyksensä on kohta. Jopa ne opiskelijat, jotka ostavat kokonaan joukkueethosiin, huomaavat, että perimänsä joukkuekulttuuri on paljon itsekäs ja vähemmän ryhmälähtöinen kuin seuraus yhä enenevässä määrin edistämiseen perustuvasta nuorten urheilukulttuurista. Harvat ryhmät voivat voittaa valtavan vanhempien vahvistuksen, jonka joukkue on toissijainen heidän vauvansa suhteen.

Jokainen saa pokaalin

Tässä on aivan yleinen kokemus, kuten eräs Kalifornian yleisurheilujohtaja selitti:

"Se alkoi torstaina, kun koko konferenssin joukkueet vapautettiin. Perjantai-aamu vietettiin vastaamiseen 3 vanhempaan sähköpostiviestiin, jotka kaikki tunsivat tietävän jokaisen äänestysprosessiin osallistuneen valmentajan tarkan motiivin. Myöhemmin sinä aamuna valmentaja käveli. ja näytti minulle vanhemmilta turmeltuneita tekstiviestejä, jotka olivat järkyttyneitä siitä, ettei hänen lapsensa ollut tunnustettu sanomalehdessä. Lauantaina istuin tapahtumassa ja nurkassa vanhempi, joka oli selvästi säästänyt ainakin vuosi turhautumista siitä, että hänen lapsensa urheilua ei tunnusteta verrattuna kampuksen muihin urheilulajeihin.Jos minun pitäisi tehdä yhteenveto hänen 10 minuutin tuuletusistunnon tärkeimmistä puheista, uskon, että termi, joka on räikeästi syrjivä, olisi hyvä alku. Myöhemmin samana iltapäivänä yhden valmentajani oli lähetettävä vanhempi takaisin valkaisijoiden luo, kun hän päätti, että pelaamisen esijännitys oli hyvä aika keskustella lapsensa peliajasta. "

Tämä urheilullinen johtaja toteaa edelleen, että ainakin 80% hänelle esitetyistä huolenaiheista kuuluu kahteen luokkaan:

  1. Ei riitä peliaikaa.
  2. Ei tarpeeksi henkilökohtaista tunnustusta.

Ymmärrän kilpailun yleisurheiluun sitoutuneen tunteen. Yläasteellani, olin ylpeä siitä, että pelasin jalkapallomaajoukkueen täynnä puolia ja keskimmäistä linjaa. Sitten kauden toisessa ottelussa järkyttyi huonompi vastustaja. Ajokeskeinen rikoksemme ei löytänyt reikää läpi.

Seuraavana maanantaina valmentaja Moeller soitti minulle ja kertoi minulle, että minua siirrettiin tiukkaan päähän, kohtaan rikoksessamme, jossa kosketin harvoin palloa ja lohkoni tulevat ilman höyrypäätä. Minusta tuli kunnioitettu loukkaava linja. Kuten hän selitti: ”Joukkue tarvitsee apua linjalla. Tarvitsemme sinua. ”Se oli se.

Kuten mikä tahansa itsensä omaksunut teini, yritin ensin ymmärtää. Turhautuminen kuitenkin kului nopeasti, kun jatkoin oppimisen uutta asemaani ja puhuakseni pelaavan pallon kanssa ystävien kanssa. Tunteiden häviämisen jälkeen tuli ilmeiseksi, että valmentaja teki oikean päätöksen. Se ei koskenut minua, ja kiitos hyvästä, minulla oli niin syvä käsitys roolistani, että en häirinnyt tiimiä narsistisella sääli-puolueella.

Todellisuudessa analyysini on yksinkertaistettu. Koko klubisektorin ja valittujen nuorten urheilulajeja on hienoja seuranvalmentajia ja korvaamattomia, positiivisia vaikutteita. Kuten kaikilla aloilla, on myös joitain kauheita lukiovalmentajia, jotka takaavat kritiikkinsä. Huolimatta monenlaisista mahdollisista henkilökohtaisista kokemuksista, huolenaiheeni on nykyaikaisen nuorisourheilun ylivoimainen suunta ja kulttuurinen vaikutus.

Poistamme urheilijoilta urheilun tärkeimmät oppitunnit ja samalla torjumme urheilujoukkueiden kykyä luoda olennaisia ​​kuulumista. Monet päättelivät, että mahdollisuus kuulumisesta poistettiin, kun tyhmä valmentaja päätti olla asettamatta Billyä yliopistoon. Ja siksi kaikki saavat pokaalin, jokaisella t-pallojoukkueella on nimet puseron takana ja korkeakouluopiskelijat ovat hämmentyneitä siitä, miksi heitä ei ylennetä heti toimitusjohtajaksi.

Oikeus ja viivästynyt tyydyttäminen

Nykypäivän nuorten urheilukulttuurista on tullut kasvualusta oikeudelle, narsismille ja ennen kaikkea vieraantumiselle. Se on jälleen yksi esimerkki kulttuuristamme, joka vie nuorten tarpeet toteutumiseen, menestymiseen ja osallistumiseen suurempiin tarkoituksiin kuin heidän oma edistämisensä. Nuoret tarvitsevat arvoja, rajoja, kykyä viivyttää tyydytystä ja vauhtia tarkoituksen tunteen kehittämiseen.

He tarvitsevat aktiivisuutta, rakkautta liikkuvuuteen ja kurinalaisuutta. He tarvitsevat ennen kaikkea syvän kuulumisen tunnetta. Ei pinnallinen kaveri jatkaakseen "Snap Streakia" tai egokeskeinen narsistikokoelma, joka mielellään perustelee jokaisen impulssinsa. Kuuluminen ei sovi sisään. Sillä on valtuudet kehittää autenttinen näkemys itsestään ja saada kyseinen henkilö omaksumaan ryhmään. Se on orgaaninen luominen mahdollista vain, kun ihmiset välittävät arvoista, jotka ovat itsestään tärkeämpiä.

Pitkän aikavälin urheilullinen kehitys

Joten mitä me teemme? Näistä suuntauksista paenneiden urheilulajien lukumäärä vähenee nopeasti. Monet vanhemmat näkevät varoitusmerkit eivätkä tiedä mitä tehdä. Haluaisin nähdä, että tervettä järkeä edustavat nuorten urheiluliigat nousevat esiin selvästi määriteltyjen, ikäystävällisten arvojen takana, jotka vähentävät kustannuksia poistamalla suunnittelijapaidat, kilpailut ja naurettavat matkat ja kunnioittavat lasten pitkäaikaiseen tarpeeseen perustuvia tarpeita urheilullinen kehitysmalli, kuten Kanadan Sport for Life.

Lukion yleisurheilu vahvistetaan vasta, kun NCAA: aan kohdistetaan tarpeeksi painostusta selvien muutosten tekemiseksi, jotka asettavat etusijalle urheilijoiden ja urheilun kannalta parasta. Muutos riippuu ihmisistä, jotka välittävät tarpeeksi työskennelläkseen paremman tien nuorisomme puolesta.

Viitteet

1. Daniel Coyle, "Kulttuurikoodi: Erittäin menestyvien ryhmien salaisuudet". Pub. Yhdysvallat, Bantam Books, Random House, Penguin Randowm House, LLC: n jako, New York 2018.

2. Alice Lee, "7 kaaviota, jotka osoittavat Yhdysvaltain nuorisoliiton tilan ja miksi sillä on merkitystä" Aspen-instituutti, 24. helmikuuta 2015.

kunto, fyysinen aktiviteetti, lukio-urheilu, nuorten kehitys, mielenterveys, erikoistuminen, istuva iifestyle